華語 教學遊戲
2013年2月3日—本著要讓我的學生們感受「學習是快樂的」的初衷幾乎每一課結束後我都會安排至少十五分鐘的遊戲時間讓他們可以在玩樂中再次複習每一課的教授內容一學期 ...,由鄧巧如著作·2007—在經過文獻分析、需求分析及實際範例設計後,本研究得到以下結論:一、在理...
本課程旨在傳授遊戲式語言學習理論,以及教師將學習遊戲融入在華語教學場域之可能方式,希冀透過本次課程內容,提供教師翻轉教學之媒材,並能實務操作到教學現場,以了解 ...
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[蒙特屢.doc]我的華語教學日誌(下)
2013年2月3日 — 本著要讓我的學生們感受「學習是快樂的」的初衷幾乎每一課結束後我都會安排至少十五分鐘的遊戲時間讓他們可以在玩樂中再次複習每一課的教授內容一學期 ...
「遊戲中學習」
由 鄧巧如 著作 · 2007 — 在經過文獻分析、需求分析及實際範例設計後,本研究得到以下結論:一、在理論與教學設計方面,遊戲在兒童華語學習過程中的應用,符合兒童的心理特徵、兒童語言教學以活動為 ...
課程架構
本課程旨在傳授遊戲式語言學習理論,以及教師將學習遊戲融入在華語教學場域之可能方式,希冀透過本次課程內容,提供教師翻轉教學之媒材, 並能實務操作到教學現場,以了解 ...
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2013年9月8日 — 【部落格】中文教學遊戲一 利用遊戲教中文,可以讓學生更快進入狀況。玩遊戲很容易,但是想遊戲卻不簡單,Mindy老師分享了很多種遊戲供大家參考~